TEKS BERITA : Pengertian, Struktur Teks, Kaidah Kebahasaan dan Contoh Teks Berita

TEKS BERITA adalah materi bahasa indonesia yang kan kita bahas kali ini. Teks berita ini akan kita temui pada kurikulum 2013 untuk kelas XII SMA. Adapun kali ini kita akan membahas lengkap semua tentang teks berita. Yaitu yang akan kita bahas mengenai teks berita antara lain pengertian, struktur teks, kaidah kebahasaan dan contoh teks berita yang semoga bisa bermanfaat untuk tugas bahasa indonesia kalian.

Teks Berita

Pengertian teks berita
Teks berita merupakan teks yang berisi tentang segala yang terjadi di dunia yang ditulis di media cetak, disiarkan di radio, ditayangkan di televisi, atau diunggah di situs. Berita berisi fakta, tetapi tidak semua fakta diangkat menjadi berita.

Struktur Teks Berita
Struktur teks merupakan gambaran cara teks tersebut dibangun. Tahukah kalian bahwa teks berita disusun dengan struktur teks peristiwa berita diikuti oleh latar belakang peristiwa dan diikuti oleh sumber berita? Untuk lebih mudahnya bisa dilihat dibawah.

1. Orientasi berita, merupakan pembuka tentang hal yang akan diberitakan.
2. Peristiwa, merupakan tahap inti dari berita. Pada tahap ini berita dinarasikan sedemikian rupa hingga tersaji beberapa fakta yang dimunculkan kemudian.
3. Sumber Berita, sumber berita tidak selalu berada di akhir berita, ia bisa berada di dalam berita itu sendiri.

Kaidah kebahasaan teks berita

Ciri kebahasaan teks berita adalah adanya keterangan, verba transitif, dan verba pewarta. Sobat bisa coba mencari ciri kebahasaan teks berita pada contoh teks berita yang akan saya berikan dibawah.

Contoh teks berita

Ekstrak Propolis Bantu Percepat Pemulihan

Jakarta - Uji klinis di RSPAD Gatot Soebroto, ekstrak propolis mempercepat proses kesembuhan pasien demam berdarah dengue. Pasien yang mendapat terapi tambahan ekstrak propolis menjalani rawat inap lebih singkat.

Senyawa ekstrak propolis dinilai efektif sebagai terapi tambahan bagi pasien demam berdarah dengue. "Terapi diberikan hari ketiga atau keempat perawatan kepada pasien derajat satu atau pada tahap belum mengalami kebocoran di pembuluh darah," kata Kepala Divisi Penyakit Tropik dan Infeksi Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto, Letnan Kolonel (Ckm) Soroy Lardo, di Jakarta, Kamis (5/3), saat publikasi "Efektivitas Senyawa Uji Klinis Pasien Demam Berdarah Dengue.

Soroy merupakan salah satu peneliti pada uji klinis itu. Peneliti lain adalah dokter spesialis penyakit dalam Kolonel (Ckm) Djoko Wibisino, dokter spesialis kesehatan jiwa Letkol (Ckm) Bagus Sulistyo Budhi, dan dokter asisten pada Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto Yongkie Iswandi Purnama.

Propolis adalah bahan perekat yang dikumpulkan lebah untuk membuat sarang steril. Tim peneliti menguji senyawa ekstrak propolis yang merupakan kombinasi propolis dari sejumlah negara, antara lain Amerika Serikat, Tiongkok, dan negara di Eropa.

Menurut Soroy, tim menguji efek anti inflamasi (anti peradangan) pada senyawa itu. Riset selama Mei 2012-Juli 2013 di Divisi Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto bermetode uji acak terkendali. Tercatat 63 pasien berusia 17-50 tahun mengikuti uji klinis. Rinciannya, 31 pasien pada kelompok dengan terapi ekstrak propolis, sedangkan 32 pasien pada kelompok plasebo (tanpa terapi ekstrak propolis). Dosis ekstrak propolis tiga kali dua kapsul per hari selama tujuh hari dengan takaran 200 miligram per kapsul.

Hasilnya, jumlah trombosit pasien yang diberi ekstrak propolis lebih cepat naik daripada pasien kelompok plasebo, mulai hari ketiga hingga ketujuh. Hari ketujuh, jumlah trombosit pasien dengan ekstrak propolis pun rata-rata menjalani rawat inap 4,69 hari, lebih singkat dibandingkan dengan kelompok plasebo (rata-rata 5,46 hari).

Bagus menambahkan, ia tak menemukan efek samping dari terapi ekstrak propolis. Apalagi, selama ini konsumsi produk lebah dan madu aman di masyarakat. "Ada enam pasien tak melanjutkan pengujian karena muntah. Namun, orang sakit demam memang juga merasakan mual," ujarnya.

Perbedaan dan Contoh Kalimat Langsung dan Kalimat tidak Langsung

Kalimat langsung dan kalimat tidak langsung banyak sekali dipakai pada suatu teks atau kalimat, contohnya seperti pada teks berita. Berdasarkan ada tidak adanya unsur asli, seperti adanya orang ketiga, kalimat dapat dibedakan menjadi dua maca, yaitu kalimat langsung dan kalimat tidak langsung.

Kalimat Langsung

Pengertian kalimat langsung

Kalimat langsung adalah kalimat yang memberitahukan bagaimana ucapan yang dikatakan oleh orang ketiga seperti apa adanya. Kalimat langsung memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

Ciri-ciri kalimat langsung

1. Bertanda petik dalam bahasa tertulis.
2. Intonasi pada bagian kutipan bernada lebih tunggi dari bagian lainnya.
3. Berkemungkinan memiliki susunan sebagai berikut.
   - Pengiring, "kutipan"
   - "Kutipan," pengiring
   - "Kutipan," pengiring, "kutipan"
4. Huruf pertama pada kalimat yang dipetik menggunakan huruf kapital.
5. Bagian kutipan ada yang berupa kalimat berita, kalimat tanya, dan kalimat perintah.
6. Kalimat petikan dan kalimat pengiring dipisahkan menggunakan tanda baca koma (,).
7. Jika di dalam petikan langsung menggunakan kata sapaan, sebelum kata sapaan diberi tanda baca koma (,) dan huruf pertama sapaan menggunakan huruf kapital.
8. Kalimat langsung yang berupa dialog berurutan harus menggunakan tanda baca titik dua (:) di depan kalimat langsung.

Contoh kalimat langsung

"Terapi diberikan hari ketiga atau keempat perawaran kepada pasien derajat satu atau pada tahap belum mengalami kebocoran di pembuluh darah," kata Kepala Divisi Penyakit Tropik dan Infeksi Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto, Letnan Kolonel (Ckm) Soroy Lardo.

Kalimat Tidak Langsung

Pengertian kalimat tidak langsung

Kalimat tidak langsung adalah alimat yang menyampaikan isi atau maksud yang dikatakan oleh orang ketiga. Jadi, tidak menirukan langsung seperti apa adanya. Kalimat tidak langsung memiliki ciri-ciri sebagai berikut.

Ciri-ciri kalimat tidak langsung

1. Tidak menggunakan tanda petik.
2. Intonasi mendatar dan menurun pada akhir kalimat.
3. Pelaku dinyatakan pada isi kalimat langsung mengalami perubahan, yaitu sebagai berikut.
   - Kata ganti orang ke-1 berubah menjadi orang ke-3, yaitu saya, aku menjadi dia atau ia.
   - Kata ganti orang ke-2 berubah menjadi orang ke-1, yaitu kamu, dia menjadi saya atau nama orang.
   - Kata ganti orang k3-2 jamak, yaitu kita berubah menjadi kami atau mereka, sesuai dengan isinya.
4. Biasanya berkata tugas, antara lain bahwa, agar, sebab, untuk, supaya, dan tentang.
5. Bagian kutipan semuanya berbentuk kalimat berita.

Contoh kalimat tidak langsung

Bagus menambahkan, ia tak menemukan efek samping dari terapi ekstrak propolis. Apalagi, selama ini konsumsi produk lebah dan madu aman di masyarakat.

Pengertian Struktur Kaidah Kebahasaan Teks Berita

Oke sobat kali ini kita akan membahas salah satu materi Bahasa Indonesia kelas XII yaitu teks berita. Tetapi sebelum sobat membaca materi teks berita ini, saya sarankan sobat untuk membaca materi teks berita lengkap. Disana kalian akan melihat pengertian, struktur teks, kaidah kebahasaan, dan contoh teks berita beserta contohnya.

teks berita

Nah adapun yang akan kita pelajari pada bab teks sejarah ini yaitu:

1. Cari pengertian dari teks berita.
2. Cari ciri-ciri dari teks berita yang baik dan benar..
3. Cari struktur dari cerita teks berita.
4. Apa kaidah kebahasaan teks berita.

Setelah diatas kita membaca apa saja yang akan kita pelajari mengenai atau tentang teks berita, sekarang mari kita simak jawaban dan pertanyaan yang sering sekali ditanyakan dari materi teks berita tersebut.

1. Pengertian teks berita : Teks berita adalah teks yang berisi tentang segala yang terjadi di dunia yang ditulis di meda cetak, disiarkan di radio, ditayangkan di televisi, atau di unggah di situs. Berita berisi fakta, tetapi tidak semua fakta diangkat menjadi berita.
2. Ciri ciri teks berita yang baik dan benar : 
   -Berita tersebut merupakan fakta dan bukan opini atau gagasan dari sang penulis.
   -Berita bukan merupakan sesuatu yang sering terjadi (unik atau jarang ditemui).
   -Aktual, perisitiwa yang diberitakan merupakan peristiwa yang baru saja terjadi.
   -Tidak ada rekayasa atau sesuai dengan aslinya.
   -Memberikan waktu dan tempat yang jelas.
   -Berita yang disajikan menggunakan bahasa yang menarik sehingga dapat menarik minat pembaca sehingga tampak seperti sebuah cerita.
   -Menggunakan bahasa yang baku.
   -Judul berita mewakili seluruh isi berita.
   -Tidak mencantumkan opini penulis pada teks berita.
   -Penggunaan bahasa harus mudah dimengerti oleh pembaca.
   -Kronologis atau alur peristiwa diberikan secara runtut.
   -Bersifat objektif.
3. Struktur teks berita :
   -Orientasi berita, merupakan pembuka tentang hal yang akan diberitakan.
   -Peristiwa, merupakan tahap inti dari berita. Pada tahap ini berita dinarasikan sedemikian rupa hingga tersaji beberapa fakta yang dimunculkan kemudian.
   -Sumber Berita, sumber berita tidak selalu berada di akhir berita, ia bisa berada di dalam berita itu sendiri.
4. Kaidah kebahasaan atau ciri kebahasaan teks berita :
   Ciri atau kaidah kebahasaan teks cerita sejarah adalah:
   -Adanya keterangan.
   -Verba transitif.
   -Verba pewarta.
   -Verba intransitif.
   -Ka;imat Majemuk.
   -Kalimat langsung dan tidak langsung.

Contoh dan Struktur Teks Berita

Pada kali ini admin akan membagikan contoh teks dan struktur teks berita. Tapi sebelum kita membahas contoh teks berita dan struktur teks berita, kita akan membahas dulu apa itu pengertian teks berita. Teks berita adalah teks yang berisi tentang segala yang terjadi di dunia yang ditulis di meda cetak, disiarkan di radio, ditayangkan di televisi, atau di unggah di situs. Berita berisi fakta, tetapi tidak semua fakta diangkat menjadi berita.

teks berita

Nah adapun struktur teks berita terdiri dari:

-Peristiwa utama.
-Latar belakang peristiwa.
-Sumber.

Anda bisa mengungkapkan fungsi masing masing struktur teks berita setelah membaca contoh teks berita dibawah ini.

Ekstrak Propolis Bantu Percepat Pemulihan

Peristiwa utama

Jakarta - Uji klinis di RSPAD Gatot Soebroto, ekstrak propolis mempercepat proses kesembuhan pasien demam berdarah dengue. Pasien yang mendapat terapi tambahan ekstrak propolis menjalani rawat inap lebih singkat.

Latar belakang peristiwa

Senyawa ekstrak propolis dinilai efektif sebagai terapi tambahan bagi pasien demam berdarah dengue. "Terapi diberikan hari ketiga atau keempat perawatan kepada pasien derajat satu atau pada tahap belum mengalami kebocoran di pembuluh darah," kata Kepala Divisi Penyakit Tropik dan Infeksi Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto, Letnan Kolonel (Ckm) Soroy Lardo, di Jakarta, Kamis (5/3), saat publikasi "Efektivitas Senyawa Uji Klinis Pasien Demam Berdarah Dengue.

Soroy merupakan salah satu peneliti pada uji klinis itu. Peneliti lain adalah dokter spesialis penyakit dalam Kolonel (Ckm) Djoko Wibisino, dokter spesialis kesehatan jiwa Letkol (Ckm) Bagus Sulistyo Budhi, dan dokter asisten pada Departemen Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto Yongkie Iswandi Purnama.

Propolis adalah bahan perekat yang dikumpulkan lebah untuk membuat sarang steril. Tim peneliti menguji senyawa ekstrak propolis yang merupakan kombinasi propolis dari sejumlah negara, antara lain Amerika Serikat, Tiongkok, dan negara di Eropa.

Menurut Soroy, tim menguji efek anti inflamasi (anti peradangan) pada senyawa itu. Riset selama Mei 2012-Juli 2013 di Divisi Penyakit Dalam RSPAD Gatot Soebroto bermetode uji acak terkendali. Tercatat 63 pasien berusia 17-50 tahun mengikuti uji klinis. Rinciannya, 31 pasien pada kelompok dengan terapi ekstrak propolis, sedangkan 32 pasien pada kelompok plasebo (tanpa terapi ekstrak propolis). Dosis ekstrak propolis tiga kali dua kapsul per hari selama tujuh hari dengan takaran 200 miligram per kapsul.

Hasilnya, jumlah trombosit pasien yang diberi ekstrak propolis lebih cepat naik daripada pasien kelompok plasebo, mulai hari ketiga hingga ketujuh. Hari ketujuh, jumlah trombosit pasien dengan ekstrak propolis pun rata-rata menjalani rawat inap 4,69 hari, lebih singkat dibandingkan dengan kelompok plasebo (rata-rata 5,46 hari).

Sumber

Bagus menambahkan, ia tak menemukan efek samping dari terapi ekstrak propolis. Apalagi, selama ini konsumsi produk lebah dan madu aman di masyarakat. "Ada enam pasien tak melanjutkan pengujian karena muntah. Namun, orang sakit demam memang juga merasakan mual," ujarnya.

Sobat itulah materi bahasa indonesia kelas XII kali ini yaitu contoh dan struktur teks berita. Selamat belajar.

Pahlawan Suprapto dan Siswondo Parman

Oke sobat kali ini kita akan membahas dua tokoh pahlawan Indonesia sekaligus. Yaitu Suprapto dan Siswondo Parman. Suprapto dan Siswondo Parman ini adalah salah seorang tokoh Indonesia yang cukup terkenal dan juga berjuang untuk mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia.

Suprapto

suprapto pahlawan revolusi

Suprapto lahir pada tahun 1920 di Purwokerto. Pada masa kemerdekaan, Suprapto menjadi anggota Tentara Keamanan Rakyat (TKR) di Purwokerto dan turut dalam pertempuran di Ambarawa (Palagan Ambarawa). Jawabatan yang pernah disandangnya seperti Kepala Staf Tentara dan Teritorial IV Diponegoro di Semarang dan menjadi Staf Angkatan Darat di Jakarta. Dari Jakarta, Suprapto ditugaskan ke Medan sebagai deputi Kepala Staf Angkatan Darat untuk wilayah Sumatra. Kemudian ditugaskan kembali ke Jakarta sebagai Deputi II Menteri/Panglima Angkatan Darat.

Mayor Jenderal Suprapto menjadi salah satu korban dalam peristiwa G-30-S/PKI. Atas jasanya, pemerintah menaikkan pangkatnya menjadi Letnan Jenderal Anumerta dan beliau dianugerahi gelar Pahlawan Revolusi berdasarkan SK Presiden No. 111/KOTI/1965 tanggal 5 Oktober 1965.

Siswondo Parman

siswondo parman pahlawan revolusi

S. Parman lahir pada tanggal 4 Agustus 1918 di Wonosobo Jawa Tengah. Setelah kemerdekaan, S. Parman bergabung dengan Tentara Keamanan Rakyat dan diangkat sebagai Kepala Staf Markas Besar Polisi Tentara di Yogyakarta dengan pangkat Kapten. S. Parman pada tanggal 19 April 1946 diangkat menjadi komandan Panitia Penyingkiran Orang Jepang dan Asing (PPODA).

Pada saat berlangsungnya Agresi Militer Belanda I dan II, S. Parman juga ikut bergerilya. Pada waktu menjabat sebagai Kepala Staf Gubernur Militer Jakarta Raya, S. Parman berhasil mengagalkan rencana kekacauan yang akan dilakukan oleh Angkatan Perang Ratu Adil (APRA). Jabatan terakhir S. Parman adalah asisten I Men/Pangad dengan pangkat Mayor Jenderal. Bersama dengan perwira yang lain, S. Parman menolak rencana PKI untuk membentuk angkatan kelima yang terdiri dari buruh dan tani dipersenjatai. Berdasarkan SK Presiden No. 111/KOTI/1965 tanggal 5 Oktober 1965 S. Parman dianugerahi sebagai Pahlawan Revolusi.

Pahlawan Katamso Darmokusumo

Katamso Darmokusumo lahir pada tanggal 5 Februari 1923 di Sragen Jawa Tengah. Pada masa pendudukan Jepang, Katamso mengikuti pendidikan militer Peta (Pembela Tanah Air) di Bogor. Setelah selesai Katamso diangkat menjadi Shodanco Peta di Solo. Pada saat Indonesia merdeka, Katamso bergabung dengan Tentara Keamanan Rakyat (TKR). Awalnya Katamso diangkat sebagai Komandan Kompi di Klaten, kemudian Komandan Kompi Batalion 28 Divisi IV.

Katamso Darmokusumo

Setelah pengakuan kedaulatan di Indonesia, di Jawa Tengah muncul pemberontakan Batalion 426 dan Katamso mendapat tugas menumpas pemberontakan dan berhasil. Pada saat muncul pemberontakan PRRI/Permesta pada tahun 1958, Katamso diangkat sebagai Komandan Batalion A Komando Operasi 17 Agustus di bawah pimpinan Kolonel Ahmad Yani.

Kemudian Katamso diserahi tugas sebagai Kepala Staf Resimen Tim Pertempuran (RTP) II Diponegoro dan berkedudukan di Bukittinggi, Sumatra Barat. Kemudian menjadi Kepala Staf Resimen Riau Daratan Komanda Daerah Militer (Kodam) III/17 Agustus. Setelah keamanan di Sumatra pulih, Katamso ditarik ke Jakarta dan bertugas di Komando Pendidikan Infanteri (Pusdikif) di Bandung.

Kemudian pada tahun 1963 Katamso dipindahkan ke Jawa Tengah memangku jabatan Korem 072 Pamungkas di bawah Kodam VIII Diponegoro yang berkedudukan di Yogyakarta. Katamso membina dan memberikan pendidikan militer kepada resimen mahasiswa untuk mengantisipasi ancaman PKI.

Katamso termasuk salah satu korban dalam peristiwa G-30-S/PKI. Jenasahnya dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Semaki Yogyakarta. Berdasarkan SK Presiden No. 118/KOTI/1965, pemerintah menganugerahi gelar Pahlawan Revolusi.

Sobat itulah sekilas mengenai profil tokoh pahlawan Indonesia yaitu Katamso Darmokusumo. Sobat juga bisa membaca tokoh yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1948-1965. Selamat belajar

Pahlawan Donald Izacus Panjaitan

Oke kali ini kita akan membahas Donald Izacus Panjaitan yaitu seorang tokoh pahlawan yang memperjuangkan dan mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1948-1965. Jika sobat ingin tau pahlawan laun selain Donald Izacus Panjaitan sobat bisa membaca tokoh pahlawan yang memperjuangkan dan mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1948-1965.

D.I. Panjaitan

D.I. Panjaitan lahir pada tanggal 9 Juni di Balige, Tapanuli. Ayahnya D.I. Panjaitan seorang pengusaha kecil bernama Herman Panjaitan dan ibunya bernama Dina Pohan. Panjaitan menempuh pendidikan HIS dan MULO dan setelah tamat mengikuti pelatihan Gyugun dan ditugaskan di Riau.

Bersama teman-temannya mendirikan Pemuda Republik Indonesia (PRI) yang kemudian berubah menjadi BKR pada tahun 1945. Berdasarkan perkembangannya BKR berubah menjadi TKR dan diubah lagi menjadi TNI. Pada tanggal 31 Maret 1946 D.I. Panjaitan diangkat menjadi Komandan Batalion I Resimen IV dengan pangkat Mayor.

Selanjutnya berturut-turut beliau menjabat sebagai Komandan Pendidikan Divisi IX/Banteng di Bukittinggi, Kepala Staf Umum Komandemen Tentara Sumatra, Pimpinan Perbekalan Perjuangan Pemerintahan Darurat RI (pada waktu terjadi agresi militer Belanda), dan terakhir sebagai asisten IV Men/Pangad. Bersama dengan perwira yang lain menolak pembentukan angkatan kelima yang diusulkan PKI. Pada tanggal 5 Oktober 1965 berdasarkan SK Presiden No. 111/KOTI/1965, pemerintah menganugerahi gelar Pahlawan Revolusi.

Pahlawan Slamet Riyadi

Pahlawan Slamet Riyadi - Oke sobat kali ini kita kita akan membahas tokoh pahlawan kita yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia yaitu Slamet Riyadi. Slamet riyadi adalah salah satu tokoh pahlawan yang memang cukup terkenal.

pahlawan slamet riyadi

Slmaet Riyadi lahir pada tanggal 26 Juli 1927 di Solo, Jawa Tengah. Ayahnya seorang perwira Legiun Kasunanan Surakarta. Setelah menyelesaikan pendidikan di HIS (1940), beliau melanjutkan ke MULO kemudian Sekolah Pelayaran Tinggi dan mendapat ijazah Navigasi Laut dengan peringkat pertama.

Dalam kemiliteran, Slamet Riyadi diangkat sebagai Komandan Batalion Resimen I Divisi X dengan tugas merebut kekuasaan politik dan militer di kota Solo dari tangan Jepang. Pada waktu berlangsung agresi militer Belanda, Slamet Riyadi melakukan perlawanan dengan cara gerilya. Taktik yang dilakukan Slamet Riyadi tersebut membuat Belanda kewalahan.

Setelah perang kemerdekaan, Slamet Riyadi terlibat dalam penumpasan berbagai pemberontakan seperti PKI di Madiun, APRA di Jawa Barat, pemberontakan Andi Azis di Makassar, dan pemberontakn RMS di Maluku. Atas jasanya, pemerintah menaikkan pangkatnya menjadi Brigadir Jenderal TNI Anumerta dan dikukuhkan sebagai Pahlawan Nasional berdasarkan SK Presiden No. 066/TK/2007.

Sobat itulah sejarah Slamet Riyadi yang merupakan tokoh dan pahlawan besar bagi bangsa Indonesia, Selain itu, sobat juga bisa membaca tokoh yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada Masa 1948-1965. Selamat belajar

Pahlawan Jendral Ahmad Yani

Ahmad Yani lahir pada tanggal 19 Juni 1922 di Purworejo. Ahmad Yani meninggalkan sekolah di AMS bagian B karena harus mengikuti wajib militer yang diadakan oleh pemerintah Hindia Belanda. Ahmad Yani mengikuti pendidikan militer pada dinas Topografi Militer di Malang. Namun pendidikan tersebut terputus pada masa Pendudukan Jepang.

Pahlawan jendral ahmad yani

Kemudian Ahmad Yani mengikuti pendidikan heiho di Magelang dan tentara Peta di Bogor. Pada waktu terjadi pemberontakan PKI di Madiun pada tahun 1948, Ahmad Yani ikut memadamkan pemberontakan tersebut. Pada waktu berlangsung Agresi Militer Belanda I, pasaukan Ahmad Yani berhasil menahan laju tentara Belanda di Pingit.

Pada masa Agresi Militer Belanda II, Ahmad Yani diangkat menjadi Komandan Wehrkreise II untuk daerah Kedu. Pada waktu terjadi pemberontakan DI/TII di Jawa Tengah, Ahmad Yani membentuk pasukan khusus yang bernama Banteng Raiders dalam upaya memadamkan pemberontakan DI/TII di Jawa Tengah.

Karier Ahmad Yani terus meningkat dan beliau ditarik menjadi Staf Angkatan Darat dan di sekolahkan pada Command and General Staff College di Amerika. Setelah pulang dari mengikuti tugas belajar di Amerika Serikat pada tahun 1958, beliau ditunjuk sebagai Komandan Komando Operasi 17 Agustus di Padang dengan tugas meredam pemberontakan PRRI/Permesta.

Dalam waktu singkat Ahmad Yani berhasil menduduki kota Padang dan Bukittinggi. Dengan keberhasilan tersebut mengantarkan Ahmad Yani menduduki Kepala Staff Angkatan Darat (KSAD) pada tahun 1962. Ahmad Yani pada tahun 1962 menolak keinginan PKI yang ingin membentuk angkatan kelima (yang terdiri dari buruh dan tani yang dipersenjatai).

Pada waktu menjabat sebagai Menteri/Panglima Angkatan Darat, Ahmad Yani bersama petinggi Angkatan Darat yang lainnya menjadi korban peristiwa G-30-S/PKI. Beliau dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Kalibata, Jakarta. Pada tanggal 5 Oktober 1965 melalui SK Presiden No. 111/KOTI/1965, pemerintah menganugerahinya gelar pahlawan revolusi.

Sodara itulah materi sejarah kali ini, Jendral Ahmad Yani merupakan salahsatu tokoh atau pahlawan yang berjuang pada masa 1948-1965. Untuk lebih jelasnya, sobat bisa membaca tokoh yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1948-1965. Selamat belajar.

Tugas Pertanyaan dan Jawaban tentang Enzim

Oke sobat, pada kesempatan ini saya akan membagikan tugas biologi kelas XII yaitu membuat pertanyaan seputar enzim. Sebenarnya banyak sekali pertanyaan seputar enzim yang ada dibenak saya, karena enzim merupakan salah satu zat penting yang sangat berguna dan bermanfaat bagi tubuh kita. Langsung saja kita simak pertanyaan nya dibawah ini.

Pertanyaan

1. Apa pengertian enzim dan funsinya?

2. Bagaimana sifat sifat enzim?

3. Bagaimana struktur dari enzim?

4. Apa saja macam macam enzim?

5. Bagaimana cara kerja enzim?

6. Apa saja faktor yang mempengaruhi kerja enzim?

Jawaban

1. Pengertian Enzim dan Fungsinya

Enzim adalah suatu biokatalisator yang dapat bertindak menguraikan molekul yang rantainya panjang menjadi lebih sederhana, serta dapat juga membantu mekanisme reaksi yang mana tergantung pada enzimnya. Walaupun enzim ikut serta dalam reaksi dan mengalami perubahan fisik selama reaksi, enzim akan kembali kepada keadaan semula bila reaksi telah selesai.

2. Sifat Sifat Enzim

Enzim mempunyai sifat sifat sebagai berikut.

1. Biokatalisator, mempercepat jalannya reaksi tanpa ikut bereaksi.
2. Thermolabil; mudah rusak, bila dipanasi lebih dari suhu 60º C, karena enzim tersusun dari protein yang mempunyai sifat thermolabil.
3. Merupakan senyawa protein sehingga sifat protein tetap melekat pada enzim.
4. Dibutuhkan dalam jumlah sedikit, sebagai biokatalisator, reaksinya sangat cepat dan dapat digunakan berulang-ulang.
5. Bekerjanya ada yang di dalam sel (endoenzim) dan di luar sel (ektoenzim), contoh ektoenzim: amilase,maltase.
6. Umumnya enzim bekerja mengkatalisis reaksi satu arah, meskipun ada juga yang mengkatalisis reaksi dua arah, contoh : lipase, mengkatalisis pembentukan dan penguraian lemak. lipase Lemak + H2O ———————————> Asam lemak + Gliserol.
7. Bekerjanya spesifik ; enzim bersifat spesifik, karena bagian yang aktif (permukaan tempat melekatnya substrat) hanya setangkup dengan permukaan substrat tertentu.
8. Umumnya enzim tak dapat bekerja tanpa adanya suatu zat non protein tambahan yang disebut kofaktor.

3. Struktur Enzim

Terdapat 4 macam struktur enzim yaitu struktur primer, sekunder, tersier dan struktur kuartener.

1. Struktur primer adalah rangkaian asam amino pada rantai polipeptida yang menyusun enzim
2. Struktur sekunder terbentuk dari ikatan kimia yang lemah seperti pada ikatan hidrogen yang terbentuk di antara atom atom di sepanjang tulang punggung (backbone) rantai polipeptida. Struktur sekunder enzim merupakan interaksi lokal yang menghasilkan pola tiga dimensi berulang. Contoh struktur enzim sekunder adalah alfa heliks dan lembaran berlipat-beta.
3. Struktur tersier melibatkan interaksi jarah jauh di antara rantai sisi asam amino. Struktur enzim tersier membentuk globular protein yang sangat akurat.
4. Struktur kuartener enzim berhubungan dengan interaksi antara dua atau lebih subunit polipeptida yang berbeda pada sebuah protein fungsional.

4. Macam Macam Enzim

5. Cara Kerja Enzim

6. Faktor yang Mempengaruhi Kerja Enzim

Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kerja enzim. Secara garis besar terdapat 3 faktor utama yang dapat mempengaruhi kerja enzim, yaitu substansi non protein, kondisi lingkungan optimal, dan inhibitor.

1. Substansi Protein dalam Enzim
   
   Dalam banyak reaksi yang menggunakan enzim, diperlukan adanya substansi nonprotein untuk melakukan aktivitas enzim yang seharusnya. Substansi nonprotein ini memulai reaksi melalui ikatan molekul enzim dengan cara yang spesifik. Secara khusus terdapat 5 bagian enzim yaitu (1) koenzim yang merupakan subtansi organik seperti vitamin, koenzim A, heme, dan biotin) (2) kofaktor yaitu substansi anorganik seperti atom logam seng, besi, tembaga. (3) Kelompok prostetik yaitu tempat kofaktor enzim dapat berikatan dengan efektif yang merupakan bagian protein enzim. (4) Holoenzim adalah bagian protein dan nonprotein enzim yang hadir bersamaan. (5) apoenzim merupakan bagian protein enzim.

   

   struktur non protein enzim
2. Kondisi Lingkungan Optimal
   Setiap enzim memiliki kondisi lingkungan yang optimal yang akan mengoptimalkan konformasi enzim yang aktif. Hingga saat ini diketahui dua poin yang dibutuhkan dalam kondisi lingkungan optimal yaitu pengaturan suhu dan pengaturan pH.
   Suhu memiliki dua pengaruh utama yaitu pengaruh terhadap reaksi serta terjadinya denaturasi. Pengaruh terhadap reaksi yaitu untuk enzim pada umumnya semakin adanya peningkatan pada suhu maka akan terjadi peningkatan kecepatan reaksi, molekul bergerak lebih cepat dikarenakan kenaikan suhu sehingga akan banyak berinteraksi. Penurunan suhu tentunya akan berakibat sebaliknya. Ketika suhu mencapai serta melampaui batas tertentu, maka akan terjadi denaturasi. Definisi denaturasi adalah perubahan permanen yang menginaktivasi enzim. Saat terjadi denaturasi, ikatan kimia terputus dan enzim kehilangan bentuk spesifiknya. pH atau ukuran kadar ion OH atau H pada lingkungan. Apabila pH lingkungan terlalu asam atau basa dapat menyebabkan denaturasi enzim. Umumnya, pH optimun enzim adalah dalam pH netral (pH 7). Hal menarik dari enzim pencernaan adalah bekerja optimum pada pH 2.

   

   pengaruh suhu terhadap aktivitas enzim
3. Inhibitor
   Pengertian inhibitor adalah molekul yang berikatan secara selektif pada enzim dan menghambat aktivitas enzim. Enzim dapat berikatan dengan inhibitor secara reversibel ataupun ireversibel. Ada dua macam inhibitor yaitu inhibitor kompetitif dan inhibitor nonkompetitif.
   Inhibitor kompetitif memiliki bentuk seperti substrat normal dan bersaing dengan substrat normal tersebut untuk berikatan dengan situs aktif enzim. Oleh karena itu, pengikatan inhibitor memblokade situs aktif terhadap substrat. Apabila inhibitor bersifat reversibel dapat diatasi dengan menambahkan konsentrasi substrat.
   Inhibitor kompetitif mengikat bagian enzim yang lain selain situs aktif (active site). Pengikatan inhibitor ini dapat mengubah bentuk situs aktif enzim sehingga tidak dapat mengikat substrat.

inhibitor enzim

Biografi Pahlawan Abdul Haris Nasution

Kali ini kita akan membahas biografi Abdul Haris Nasution. Abdul Haris Nasution merupakan salah satu tokoh yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia. Selain Abdul Haris Nasution, masih banyak juga tokoh pahlawan yang memperjuangkan dan mempertahankan keutuhan negara.

abdul haris nasution

Abdul Haris Nasution lahir pada tanggal 3 Desember 1918 di Huta Pungut, kota Nopan, Tapanuli Selatan. Setelah tamat dari HIS, Nasution melanjutkan ke Hollands Inlandsche Kweekschool di Bukittinggi dan kemudian dilanjutkan ke Bandung.Pada tahun 1940 Nasution memasuki pendidikan militer pada Corps Opleiding Reserve Offocieren (CORO).

Setelah kemerdekaan, Nasution bergabung dengan TKR. Sejak itulah banyak posisi yang diemban Nasution seperti Kepala Staf Komandemen TKR Jawa Barat, Komando Divisi III, Panglima Divisi Siliwangi, Wakil Panglima Besar Aingkatan Perang, Panglima Tentara dan Teritorial Djawa. Nasution merupakan salah satu dari sasaran peristiwa G-30-S/PKI. Beliau berhasil meloloskan diri dalam peristiwa itu, namun anaknya Ade Irma Suryani Nasution meninggal.

Pada masa orde baru Nasution pernah menjabat sebagai ketua MPRS. Pada waktu memasuki usia pensiun tahun1972, pangkat beliau naik menjadi Jenderal Besar TNI. Nasution meninggal pada tanggal 5 September 2000 dan dimakamkan di Taman Makam Pahlawan Kalibata, Jakarta. Oleh pemerintah, Nasution dianugerahi gelar Pahlawan Nasional melalui SK Presiden No. 073/TK/2002.

Itulah biografi dari Pahlawan Abdul Haris Nsution. Sobat juga bisa membaca tokoh pahlawan yang memperjuangkan dan mempertahankan keutuhan negara selain Abdul Haris Nasution. Selamat belajar.

Tokoh yang Berjuang Mempertahankan Keutuhan Negara dan Bangsa Indonesia pada Masa 1948-1965

Oke sobat pada kali ini saya akan memberikan materi Tokoh yang Berjuang Mempertahankan Keutuhan Negara dan Bangsa Indonesia pada Masa 1948-1965. Materi tersebut merupakan materi sejarah yang akan kita pelajari di kelas XII. Ada banyak sekali tokoh pahlawan yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1948-1965.

Perhatikan gambar di atas. Tahukah anda, siapa nama pahlawan tersebut dan bagaimana perannya terhadap perjuangan mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia? Tahukah anda, apa yang dimaksud dengan pahlawan? Menurut KBBI pahlawan adalah orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela kebenaran atau pejuang yang gagah berani. Gambar kanan adalah Jenderal Anumerta Ahmad Yani yang menjadi salah satu korban G-30-S/PKI.

Adapun gambar kiri adalah Laksamana Anumerta Yos Sudarso yang meninggal dalam pertempuran di laut Aru pada tanggal 15 Januari 1962 dalam rangka membebaskan Irian Barat (sekarang Papua) dari Belanda. Dapatkah anda menyebutkan tokoh/pahlawan yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia? Berikut akan kita pelajari bersama.

1. Abdul Haris Nasution.
2. Ahmad Yani.
3. Slamet Riyadi.
4. Donald Izacus Panjaitan.
5. Katamso.
6. Suprapto.
7. Siswondo Parman.
8. Sutoyo Siswomiharjo.
9. Yos Sudarso.
10. Pierre Andreas Tendean.

Sobat itulah 10 tokoh yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa indonesia pada Masa 1948-1965. Jika sobat ingin mempelajari lebih lanjut mengenai tokoh tertentu, sobat bisa langsung klik nama tokoh atau nama pahlawan yang ada diatas.

Latihan Soal Intensitas Bunyi

Setelah sebelumnya kita membahas intensitas bunyi dan penerapan gelombang bunyi, kali kita akan mencoba membahas latihan soal intensitas bunyi. Soal ini saya ambil dari LKS Fisika kelas XII SMA review dan penerapan 5. Oke langsung saja kita simak soal berikut ini.

Soal
1. Taraf intensitas sebuah mesin 25 dB. Jika ada 100 buah mesin yang berbunyi bersama, tentukan taraf intensitas dari 100 buah mesin tersebut!
2.Bunyi mempunyai intensitas 10^-9 W/m^2. Berapa taraf intensitas bunyi tersebut?
3. Taraf intensitas mesin pabrik suatu sumber bunyi pada jarak 100 m adalah 110 dB. Tentukan taraf intensitas bunyi apabila pendengar berada 1000 m dari pabrik!
4. Petasan meledak dengan daya sebesar 200π watt, hitunglah:

• Intensitas bunyi.
• Taraf intensitas bunyi pada jarak 4 meter dari lokasi meledaknya petasan.

5. Hitunglah perbandingan intensitas dari kedua sumber bunyi jika selisih taraf instensitasnya adalah 8 dB!

Jawab

1. TI2 = TI1 + 10 log n

TI2 = 25 + 10 log 100

TI2 = 25 + 10(2)

TI2 = 25 + 20

TI2 = 45 dB

2. TI = 10 log I/Io

= 10 log 10^-9/10^-12

= 10 log 10^-3

= 3 x 10 log 10

= 3 x 10

TI = 30dB

3. TI2 = TI1 - 10 log 1000^2 - 100^2

TI2 = 110 - 10 log 100

TI2 = 110 - 10(2)

TI2 = 110 - 20

TI2 = 90 dB

4. a. I = P/A

=P/4πR^2

=200 rw/(4)^2

I = 3,123 W/m^2

Intensitas dan Penerapan Gelombang Bunyi

Kali ini kita akan membahas materi Intensitas. Adapun yang akan kita bahas mengenai intensitas yaitu pengertian intensitas, rumus intensitas bunyi, taraf intensitas bunyi, dan juga penerapan gelombang bunyi. Baiklah mari kita simak materi berikut.

INTENSITAS

Intensitas didefinisikan sebagai energi yang dipindahkan tiap satuan waktu tiap satuan luas. Karena energi tiap satuan waktu kita ketahui sebagai pengertian daya, maka intensitas bisa dikatakan juga daya tiap satuan luas. Secara matematis intensitas dirumuskan sebagai berikut.

I = P/A

Keterangan:

I = intensitas bunyi (W/m2)

P = energi tiap waktu atau daya (W)

A = luas (m2)

intensitas bunyi

Jika sumber bunyi memancarkan bunyi ke segala arah sama besar (isotropik), luas yang dimaksud sama dengan luas permukaan bola, persamaan intensitas dapat dinyatakan : I = P/4πR2.

Taraf intensitas bunyi adalah logaritma perbandingan intensitas bunyi terhadap intensitas ambang. Secara matematis taraf intensitas bunyi dituliskan sebagai berikut.

TI = 10 log I/Io 

Keterangan:
TI = taraf intensitas bunyi (dB)
I = intensitas bunyi (W/m2)
Io= intensitas ambang pendengaran manusia (10^-12 W/m2)

Untuk n buah sumber bunyi identik, misalnya ada n sirene yang dinyalakan bersama bersama, maka besarnya taraf intensitas bunyi dinyatakan:

TIn = TI1 + 10 log n

Jika didengar di dua titik yang jaraknya berbeda, besar intensitas bunyi bunyi di titik kedua bisa dinyatakan sebagai berikut.

TI = TI1 + 20 log (RA/RB)

PENERAPAN GELOMBANG BUNYI

Gelombang ultrasonik dapat dimanfaatkan untuk berbagai macam keperluan, antara lain pada kacamata tunanetra yang dilengkapi dengan alat pengirim dengan alat pengirim dan penerima ultrasonik; mengukur kedalaman laut; dan alat kedokteran, misalnya pada pemeriksaan USG (ultrasonografi).

Manfaat cepat rambat bunyi dalam kehidupan sehari-hari yaitu cepat rambat gelombang bunyi dimanfaatkan oleh para nelayan untuk mengetahui siang dan malam; pada malam hari kita mendengar suara lebih jelas daripada siang hari karena kerapatan udara pada malam hari lebih rapat dibandingkan dengan siang hari.

Resonansi sangat bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Pemanfaatan resonansi pada alat musik seperti seruling, gendang, beduk, dan lain-lain.

Manfaat pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari, antara lain menentukan kedalaman laut yaitu pada dinding kapal bagian bawah dipasang sebuah sumber getaran (osilator), didekat osilator dipasang alat penerima getaran (hidrofon); melakukan survey geofisika, mendeteksi, menentukan lokasi, dan mengklasifikasi gangguan di bumi atau untuk menginformasikan struktur bumi, mendeteksi lapisan batuan yang mengandung endapan minyak; prinsip pemantulan ultrasonik dapat digunakan untuk mengatur ketebalan pelat logam dan mendeteksi retak-retak pada struktur logam.

Latihan Soal Fisika Pelayangan Bunyi

Kali ini kita akan membahas tuntas Latihan soal Fisika materi Pelayangan Bunyi setelah sebelumnya kita menjawab semua soal latihan efek doppler. Soal pelayanan bunyi ini saya ambil dari LKS Fisika berdasarkan kurikulum 2013 dan ini merupakan soal review dan penerapan 4 dari LKS tersebut. Oke langsung saja kita simak soal berikut yang akan langsung saya sertai dengan jawabannya.

pelayangan bunyi

Soal
1. Mungkinkah pelayangan itu negatif?
2. Jika dua sumber bunyi masing-masing dengan frekuensi 1800 Hz dan 1600 Hz berbunyi serentak, hitunglah frekuensi pelayangan bunyi!
3. Dua garpu tala dengan frekuensi masing-masing 440 Hz dan 442 Hz dibunyikan bersama-sama. Hitunglah pelayangan yang dapat terjadi setiap sekon!
4. Garpu tala A dan garpu tala B memberikan 4 layangan tiap sekon, sedangkan garpu tala A dan C memberikan 3 layangan tiap sekon. Berapa layangan yang terjadi tiap sekon jika garpu tala B dan C bergetar bersama?

Jawab
1. Tidak.
2. Fn = (1800+1600)/2 = 1700 Hz.
Jadi frekuensi pelayangan bunyi tersebut adalah 1700 Hz.
3. 442 Hz - 440 Hz = 2 layangan
Jadi pelayangan yang terjadi setiap sekon adalah 2 layangan
4. 

Pertanyaan Umum Titik Didih Larutan

Titik didih larutan merupakan materi kimia yang saya pelajari di kelas XII SMA. Kali ini saya akan membagikan tugas membuat pertanyaan mengenai materi titik didih larutan. Berikut mari kita simak pertanyaan yang telah dihasilkan dari materi titik didih larutan.

kenaikan titik didih larutan

Pertanyaan

1. Apa yang dimaksud titik didih larutan?
2. Bagaimana cara menghitung kenaikan titik didih larutan?
3. Bagaimana proses terjadinya pendidihan?
4. Bagaimana hubungan titik didih cairan dengan titik didih uap?
5. Bagaiman suatu zat cair dikatakan mendidih?
6. Bagaimana kedudukan titik didih larutan?

Jawaban

1. Titik didih larutan adalah suhu pada saat tekanan uap jenuh suatu larutan sama dengan tekanan atmosfer di lingkungan sekitar.
2. Kenaikan titik didih larutan adalah selisih antara titik didihi larutan dengan titik didih pelarut.
3. Pendidihan terjadi karena panas meningkatkan gerakan/energi kinetik dari molekul yang menyebabkan cairan berada pada titik dimana cairan itu menguap, tidak peduli berada di permukaan teratas atau terdalam cairan tersebut.
4. Apabila sebuah larutan mempunyai tekanan uap yang tinggi pada suhu tertentu, maka molekul-molekul dalam larutan tersebut tidak dapat dengan mudah melepaskan diri dari larutan.
5. Suatu zat cair dikatakan mendidih jika tekanan uapnya sama dengan tekanan atmosfer (tekanan udara luar) diatas permukaan cairan.
6. Titik didih larutan selalu lebih tinggi dari titik didih pelarut murninya. Hal ini disebabkan karena adanya partikel-partikel zat terlarut dalam suatu larutan yang menghalangi peristiwa penguapan partikel-partikel pelarut.

Sobat itulah pertanyaan umum sekaligu jawaban yang sering sekali muncul pada materi titik didih larutan.Sekian dulu dari saya, selamat belajar.

Laporan Pertumbuhan pada Tanaman Kacang Hijau dan Jagung

Laporan Pertumbuhan pada Tanaman Kacang Hijau dan Jagung

Judul     : Pertumbuhan pada Tumbuhan Kacang Hijau dan Jagung.

Tujuan  : Ingin mengetahui faktor eksternal ( cahaya ) yang mempengaruhi pertumbuhan pada tumbuhan kacang hijau dan jagung.

Waktu dan tempat: 10 Agustus 2015 – 16 Agustus 2015 di SMAN 1 Padalarang

Landasan Teori:

        Pertumbuhan adalah proses kenaikan massa dan volume yang irreversibel (tidak kembali ke asal) karena adanya tambahan substansi dan perubahan bentuk yang terjadi selama proses tersebut. Selama pertumbuhan terjadi pertambahan jumlah dan ukuran sel.  Pertumbuhan dapat diukur serta dinyatakan secara kuantitatif.

Perkembangan adalah proses menuju tercapainya kedewasaan atau tingkat yang lebih sempurna. Perkembangan tidak dapat dinyatakan secara kuantitatif. Perkembangan merupakan proses yang berjalan sejajar dengan pertumbuhan.

Pertumbuhan pada tumbuhan terutama terjadi pada jaringan meristem (ujung akar, ujung batang, dan ujung kuncup). Tumbuhan monokotil tumbuh dengan cara penebalan karena tidak mempunyai kambium, sedangkan tumbuhan dikotil pertumbuhan terjadi karena adanya aktivitas kambium. Kambium memegang peranan penting untuk pertumbuhan diameter batang. Kambium tumbuh ke dalam membentuk xilem (kayu), ke arah luar membentuk floem.

Dalam pertumbuhan dan perkembangan terjadi pembelahan sel, pemanjangan sel dan diferensiasi sel. Pertumbuhan dan perkembangan dapat diringkas :

Sel-sel membelah → sel-sel memanjang  →  sel-sel berdiferensiasi hingga tampak perbedaan struktur dan fungsi masing-masing organ.

Tahapan-tahapan pertumbuhan tanaman, yaitu sebagai berikut:

1. Perkecambahan

Perkecambahan terjadi karena pertumbuhan radikula (calon akar) dan pertumbuhan plumula (calon batang). Para ahli fisiologis benih menyatakan bahwa perkecambahan adalah munculnya radikel menembus kulit benih.

Para agronomis menyatakan bahwa perkecambahan adalah muncul dan berkembangnya struktur penting embrio dari dalam benih dan menunjukkan kemampuannya untuk menghasilkan kecambah normal pada kondisi lingkungan yang optimum. Faktor yang mempengaruhi perkecambahan adalah air, kelembapan, oksigen, dan suhu.

Perkecambahan dibagi dua yaitu Perkecambahan epigeal dan hipogeal. Perkecambahan epigeal ditunjukkan oleh benih dari golongan kacang-kacangan dan pinus, sedangkan perkecambahan hipogeal ditunjukkan oleh benih dari golongan koro-koroan, dan rerumputan.

a. Perkecambahan epigeal

Hipokotil memanjang sehingga plumula dan kotiledon ke permukaan tanah dan kotiledon melakukan fotosintesis selama daun belum terbentuk.

Contoh: perkecambahan kacang hijau.

perkecambahan epigeal

b. Perkecambahan hipogeal

Epikotil memanjang sehingga plumula keluar menembus kulit biji dan muncul di atas permukaan tanah, sedangkan kotiledon tertinggal dalam tanah. Contoh: perkecambahan Jagung (Zea mays).

perkecambahan hipogeal

Rangkaian peristiwa selama proses perkecambahan berlangsung, yaitu:

1)      Imbibisi

2)      Aktivasi Enzim

3)      Perombakan simpanan cadangan

4)      Inisiasi pertumbuhan embrio

5)      Pemunculan radikel

6)      Pemantapan kecambah

Pemacu kimiawi perkecambahan benih adalah :

1)      Giberelin: Hormon endogen pemacu perkecambahan benih alamiah.

2)      Sitokinin: Hormon endogen pemacu perkecambahan benih alamiah.

3)      Etilen (C4H4): Turut mengatur penglepasan auksin pada perkecambahan benih.

4)      H2O2: Menstimulir respirasi yang mempercepat perombakan cadangan makanan.

5)      Auksin: dalam konsentrasi rendah bekerjasama dengan cahaya mempercepat perkecambahan.

6)      KNO3: bekerjasama dengan cahaya dan suhu memacu proses perkecambahan benih

7)      Thiourea Membantu pembentukan pemacu perkecambahan, seperti giberelin.

2. Pertumbuhan Primer

Merupakan pertumbuhan yang terjadi karena adanya meristem primer. Pertumbuhan ini disebabkan oleh kegiatan titik tumbuh primer yang terdapat pada ujung akar dan ujung batang dimulai sejak tumbuhan masih berupa embrio.

3. Pertumbuhan Sekunder

Merupakan pertumbuhan yang terjadi karena adanya meristem sekunder. Pertumbuhan ini disebabkan oleh kegiatan kambium yang bersifat meristematik kembali.

Rumusan Masalah

·         Apakah ada perbedaan perkecambahan biji kacang hijau dan jagung?

·         Apa perbedaan perkecambahan biji kacang hijau dan biji jagung yang disimpan di tempat yang terkena sinar matahari dengan yang tidak terkena sinar matahari?

·         Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi perkecambahan  dan pertumbuhan biji kacang hijau dan biji jagung?

Hipotesa

·         Pertumbuhan jagung lebih lama daripada pertumbuhan kacang hijau.

·         Pertumbuhan pada bagian tumbuhan yang mendapatkan sinar matahari akan berlangsung secara lambat, dan untuk bagian tumbuhan yang tidak mendapatkan sinar matahari akan mengalami pertumbuhan yang cepat. Namun memiliki tekstur batang yang lemah dan warna daunnya cenderung pucat kekuningan.

·         Faktor-faktor yang mempengaruhi perkecambahan dan pertumbuhan antara lain :
-Faktor eksternal             : Cahaya, suhu, kelembapan, nutrisi, air, oksigen.
-Faktor internal                 : Gen, dan hormon tumbuhan.

Variabel Pengamatan

·         Variabel bebas  : Intensitas cahaya matahari ( pada tempat terang dan gelap ).

·         Variabel terikat : Pertumbuhan tanaman kacang hijau dan biji jagung disertai perubahan ukurannya.

o   Perpanjangan batang

o   Pertumbuhan dan perkembangan organ

o   Permunculan biji

·         Variabel kontrol: Gelas cup, air, suhu, kelembapan, kualitas, dan jumlah biji kacang hijau dan biji jagung

Alat dan Bahan

·         Alat        : 4 Cup plastik, penggaris, label, solasi.

·         Bahan   : 6 Biji kacang hijau, 6 biji jagung, kapas ( 8 lapis ), air ( 200 ml ), kertas karbon 2 lembar.

Langkah Kerja

1. Menyiapkan alat dan bahan.
2. Mengukur panjang dan lebar biji kacang hijau dan biji jagung mula-mula.
3. Merendam biji kacang hijau dan biji jagung selama ½ jam didalam air.
4. Lapisi gelas cup dengan kertas carbon.
5. Meletakkan kapas kedalam cup plastik yang dilapisi karbon dan tidak dilapisi karbon.
6. Menambahkan air kedalam kapas tersebut sebanyak 2 sdm.
7. Masukanlah biji kacang hijau dan biji jagung secara terpisah masing-masing kedalam cup plastik yang telah diberi tanda sebanyak 3 biji dalam 1 cup plastik.
8. Simpanlah 2 gelas cup tanpa karbon ditempat yang terang dan 2 gelas cup yang dilapisi karbon serta diberi tutup di tempat yang gelap.
9. Siram dengan air selama 6-7 hari berturut-turut.
10. Amati perubahan dan ukuran pertumbuhan pada masing-masing biji selama 6-7 hari, tulis hasil pengamatan pada tabel hasil pengamatan.

Wawacan Palaku jeung Karakter

Saatos kamari urang ngabahas materi wawacan jeung conto wawacan anu geus dicitak, ayeuna urang bakal ngabahas naon wae sareng hartos palaku jeung karakter wawacan. Saacan urang ngabahas palaku jeung karakter wawacan, sobat tiasa ninggal heula materi wawacan diluhur.

wawacan

Wawacan

Wawacan nyaeta carita atawa lalakon anu ditulis dina wangun pupuh. Dina wawacan oge aya nu namina alur. Alur nyaeta runtuyan kajadian anu ngawangun carita. Secara umum, alur wawacan diwangun ku :

1. Bubuka wawacan.
2. Munculna masalah.
3. Masalah muncer (klimaks).
4. Ngarengsekeun masalah.
5. Pungkasan carita atawa akhir carita.

1. Dina bubuka wawacan anu sok disebutkeun teh nyaeta ngaran nagara, raja, jeung sajabana.

2. Muncul masalah nyaeta mulai munculna masalah dina eta wawacan.

3. Masalah muncer, didinya mulai muncakna masalah atawa ngarekahan.

4. Ngarengsekeun masalah. Dina wawacan aya 3 cara ngarengsekeun masalah nyaeta:

• Musyawarah mufakat
• Maehkeun salahsahiji palakuna.
• Ngaleungitkeun perkara anu jadi masalah.

5. Pungkasan carita, biasana dina pungkasan/tungtung carita rupa-rupa rahasiah biasana kabuka.

Palaku Wawacan

Anu disebut palaku dina wawacan nyaeta ngaran-ngaran, boh jalma boh sasatoan anu ngalalakon dina carita. Palaku wawacan dibagi-bagi jadi 3 golongan nyaeta:

1. Palaku utama (Protagonis). Nyaeta palaku anu nyekel peran utama ti awal nepi ka akhir.
2. Palaku kadua (Antagonis). Nyaeta palaku anu marengan, maturan, atawa lawan palaku utama anu disebutna antagonis.
3. Palaku tambahan (Figuran). Nyaeta palaku anu peranna teu pati penting.

Karakter Wawacan

Dina wawacan aya karakter anu hade jeung goreng. Conto karakter dina wawacan panji wulung nyaeta pinunjul, sabar, daek diajar, gede wawanen, daek tutulung, hormat kanu jadi kolot, ngahargaan ka sasama jeung karakter positif lainna.